Redes sociales para investigador 2.0

Mis perfiles 

Olena Cherkun (0000-0002-1521-9561) - My ORCID 

Olena Cherkun - Spain | about.me

‪Olena Cherkun‬ - ‪Google Академія‬

Olena Cherkun (researchgate.net) 

PLE investigador - Webmix embebido de Symbaloo 

Creo que es necesario tener cuentas diferentes, es decir, un perfil personal y un perfil profesional. Yo tengo ambos y me parece muy útil y cómodo. De esta manera, no confundes las cosas y puedes utilizar fácilmente estos tipos de perfiles tanto en la misma red social como en redes sociales diferentes. 

Además, no tengo ningún problema para mantener ambos perfiles. 

Para no olvidarme, por ejemplo, de publicar algo, tengo una agenda donde apunto todo lo que está por venir y lo que quiero hacer. Para eso está la agenda, ¿no?

La única pregunta que me hago a veces es: ¿cómo puedo gestionar tantas redes?

Y es verdad que a veces me cuesta, pero no por las características de las redes, sino por cómo las uso.

Algo que me ha sido muy útil como gestor bibliográfico es conocer la herramienta Mendeley. 

Además de Mendeley, conocí gestores bibliográficos como Scopus, RefWorks, Zotero o EndNote o ISI Web of knowledge. 

Symboloo me parece una herramienta muy práctica.

Diigo es una herramienta fantástica. ¿¡Porque no la conocía antes?!

He instalado en Google Chrome y me resulta muy fácil, útil y cómodo guardar los recursos necesarios.

Además, puedo guardar páginas favoritas para mi investigación. 

https://www.diigo.com/outliner/njhaax/recursos-web-para-la-investigaci%C3%B3n?key=q4s2pyei7w

Artículos científicos

The time between Palaeolithic hearths


Home-grown fiction programmes in the late-Franco period and the first transition: Shaping a democratic culture (1970–1976)

The Science of Fake News

 

Reflexión sobre los blogs y la investigación científica

Durante el Módulo VI "Investigación 2.0: Posibilidades de la red para la difusión de la investigación” dentro de la “Formación en Investigación: Actividades Transversales”, organizado por la Escuela de Doctorado de la Universidad de Burgos y desarrollado del 10 al 14 de junio de 2024, realicé varias tareas, a saber: aprendí sobre identidad digital, normalización de nombre de autor, conocí diferentes herramientas para la difusión de la investigación como ORCID, Blogger, Google Scholar y About.me y he creado las cuentas en estas herramientas.

Utilidad de blog como herramienta de difusión científica

En particular, la herramienta Blooger y la tarea de crear un blog me resultaron útiles y necesarias para difundir diversos aspectos de la investigación. 

Los blogs son una valiosa herramienta de difusión del conocimiento científico que permite a los investigadores compartir sus descubrimientos, comunicarse con un público más amplio y recibir comentarios. 

Guerra información/desinformación

Históricamente, las relaciones entre la Rusia moderna y Ucrania se han desarrollado, desde al menos el siglo XVIII, de tal manera que el entonces Imperio Ruso prohibió todo lo ucraniano: idioma, literatura, costumbres y rituales. Estas prohibiciones se fortalecieron con el tiempo, a veces se redujeron ligeramente, en función de los intereses de la élite gobernante.

Lo mismo sucedió durante el período en el que Ucrania estuvo bajo la dominación de la Unión Soviética.

Además de la supresión y la represión, también hubo propaganda, silenciamiento de la información y manipulación manifiesta por parte de las autoridades de la Unión Soviética. Un ejemplo claro de esta propaganda y censura informativa por parte de la Unión Soviética ocurrió durante el desastre de la planta de energía nuclear de Chernobyl. 

Con el tiempo, la retórica y la política de la Federación Rusa hacia Ucrania no cambiaron fundamentalmente, sino todo lo contrario.

Durante la independencia de Ucrania, a partir de 1991, las manifestaciones de difusión de la propaganda y la desinformación no disminuyeron, sino que se mantuvieron de forma más oculta y velada.

Desde 2014, desde la anexión de parte de Ucrania por Rusia, estos procesos 

de desinformación se han vuelto más intensos y más abiertos. En la actualidad, el volumen  de propaganda y desinformación, que aún se extiende a todos los sectores de la vida pública de los ucranianos, ha alcanzado proporciones catastróficas y representa una amenaza global.

Además de la guerra real, se estaba librando una guerra informativa todo este tiempo.

El concepto de guerra de información/desinformación consiste en difundir mensajes falsos con el objetivo de influir y hacer propaganda en los ciudadanos con el objetivo de desacreditar a las autoridades ucranianas y a Ucrania como país.